Didatica 06

PROFESSORA
ROSELY CARDOSO MONTAGNINI

Mestranda em Educação

DIDÁTICA
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
Aula 1
Introdução Teórico‐Reflexiva sobre os Aspectos
Alusivos à Docência e Tendências Pedagógicas no Brasil.

O ATO PEDAGÓGICO
“Todo ato pedagógico é um ato político”.

É uma disciplina pedagógica que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino, tendo em vista finalidades educativas, que são sempre sociais.
A didática se divide em: Didática Geral e Didática Especial (metodologias específicas);

VÍDEO
ALUNO ASSALTA O PROFESSOR!

(Gadotti)
“O ato desinteressado não parte do que é racional, não é orientado pela razão, não espera reconhecimento, não objetiva o lucro”.
(Bourdieu)

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TOMÁS DE AQUINO
Das ações realizadas pelo homem, são ditas propriamente humanas as que pertencem ao homem enquanto homem.
O homem diferencia‐se das criaturas irracionais por que tem o domínio de seus atos. Por isso, somente são ditas propriamente humanas aquelas ações sobre as quais o homem tem domínio.

O ATO EDUCATIVO
Há um limite na ação humana e a legitimidade da formação objetivada nessa ação é uma questão essencialmente filosófica (SAVIANI; DUARTE, 2012).
Da mesma forma, também é possível ponderar que a responsabilidade do professor é desmedida, tanto quanto é imensurável a extensão de seus ensinamentos e perpetuada a sua postura e ética acadêmica.

“Há somente duas alternativas no processo de educar, ou se educa para emancipação ou se educa para alienação do sujeito social”.
Partindo da reflexão desse contexto de contradição, como promover uma educação emancipatória quando há uma fragilidade quase que insuperável pela extensão e prevalescência da incompreensão docente sobre as múltiplas determinações que cerceiam a escola e o ensino?

CONTINUANDO...
Ora, o homem tem domínio de suas ações pela razão e pela vontade. [...] Se outras ações, porém são próprias do homem, poderão ser chamadas de ações do homem,
mas