Deus Na Critica Da Razao Pura

Departamento de Filosofia
Disciplina: Filosofia Da Educação

São Luis
2014

3a Avaliação

Escreva os passos pedagógicos das pedagogias: tradicional, escola nova e histórica-critica.

Tradicional:

No texto em que procede a analise sobre as teorias pedagógicas criticas e não criticas (1985) nos lembra que a constituição dos chamados sistemas de ensino,datada do inicio do século XIX,teve sua organização inspirada no principio de que a educação e um direito de todos e dever do Estado.Diante dessa perspectiva houve a necessidade de formação de trabalhadores para o novo modo de produção.Um dos seus predecessores de maior destaque esta Johann Friedrich Herbart,que acreditava que a mente funciona com base em representações.Dessa maneira Herbart percebe o aluno como receptor passivo do conhecimento,enquanto o professor e o detentor do saber,devendo transmiti-lo,alem do mais,o professor conduz o processo de ensino-aprendizagem.Segundo Herbart,o sucesso da pedagogia tradicional esta relacionada com os cinco passos pedagógicos que propiciariam o desenvolvimento do aluno.
Preparação _o professor recorda aquilo que o aluno já sabe.
Assimilação_o aluno compara o novo com o velho, percebendo semelhanças e diferenças.
Generalização_a partir do conteúdo aprendizado, o aluno é capaz de formular regras gerais e abstrair.
Apresentação_o novo conhecimento é apresentado.
Aplicação_o aluno demonstra a utilidade do aprendido ao demonstrar novos exemplos por meio de exercícios, o que Dara sentido vital ao conjunto de ideias aprendidas, deixando de ser acumulação inútil de informação.

Escola Nova:
A pedagogia da escola nova defende um tratamento diferenciado dos alunos a partir da descoberta de suas diferenças individuais. Segundo Saviane trata-se de uma teoria pedagógica que considera que o importante não é aprender, mas aprender a aprender. Os mestres teriam a sua frente seu objetivo educativo, qual