Detalhes de percepção

1) SENSAÇÃO (referente ao módulo 1) – que definirá o processo sensorial e descreverá adiferenciação e relação entre sensação e percepção.
2) PERCEPÇÃO (correspondente ao módulo 2) – trabalhará a percepção de formas, padrões, objetos e cores; percepção de profundidade e distância; percepção demovimento; ilusão, constância e predisposição perceptivas; atenção.
3) MEMÓRIA (relativo ao módulo 3) – abordará a codificação, armazenamento e recuperação de informações; esquecimento.
4) ESTADOS DE CONSCIÊNCIA (atinente ao módulo 4) – tratará da vigília, sono e sonhos e estados alterados consciência. Introdução:

Este trabalho consiste na aplicação, instrução, observação e coleta de dados, e a partir destes, na análise, tabulação e síntese dos resultados e as possíveishipóteses consideradas a partir da reflexão do grupo.
Baseado nas teorias de Atkinson e Myers desenvolvemos este trabalho relacionado ao tema da percepção, e através dele, observamos trêspessoas nas dependências da UNIP, com a autorização da mesma, e percebemos as suas diferenças individuais de crença, grau de escolaridade, cultura e sexo - que poderá interferir na percepção de cadaum.
Foi apresentada a eles uma Gestalt, ou seja, uma imagem de ilusão de óptica, e os mesmos a observaram por volta de dez minutos, relatando logo após o que viram na figura, e coubea nós, observarmos todos os movimentos, gestos e palavras que os analisados apresentavam.
Com o intuito de adquirirmos mais informações e conhecimentos, iremos costurar o relatofeito pelos três indivíduos com as teorias, apresentando uma noção prévia do que é a percepção e relatando o que realmente a figura trabalhada apresenta.
Ao longo do trabalho, veremos aimportância da influência cultural que cada um exerce observando uma mesma figura, e como estas podem interferir na maneira como cada etapa da percepção se expressa, portanto é de extrema importânciaa realização deste, para aprimorar tudo o que aprendemos em aula e