DESVANTAGENS DO USO DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO

DESVANTAGENS DO USO DAS REDES SOCIAIS NO ENSINO

Quando do uso das redes sociais no processo de ensino-aprendizagem na escola, devemos levar em conta que as redes sociais, assim como outros recursos, necessitam ter uma proposta pedagógica norteando o seu uso na educação para que esse uso seja eficaz no processo de ensino-aprendizagem. Por ainda serem uma alternativa didática cuja viabilidade está sendo alvo de estudos, há também restrições a serem consideradas em relação ao uso educacional das redes sociais.
Um dos problemas mais apontados em relação ao uso das redes sociais é que as mesmas expõem seus usuários, uma vez que esses disponibilizam informações pessoais, mecanismos de contato (número de celular, endereço, etc.). É fato que ao ingressarmos numa rede social virtual, principalmente se essa for externa, a qual a escola não pode garantir a privacidade de uso, é necessário se adotar precauções em relação a quais informações pessoais irão circular na rede, de forma a evitar que as mesmas nos levem a sermos alvos de ações criminosas, sejam elas virtuais (assédio, cyberbullying, etc.) como também presenciais (roubos, violências diversas, trotes e outros procedimentos) desagradáveis;
Outro elemento que gera resistência em relação ao uso das redes sociais é o fato de que as mesmas não são acessíveis a todos – escolas que não possuem um laboratório de informática em boas condições de funcionamento, alunos que não tem acesso a um computador potente ou a internet com velocidade e definição suficientes para que possam realizar e acompanhar as atividades propostas, acabam se prejudicando em atividades que sejam desenvolvidas exclusivamente pelas redes sociais;
Outro problema detectado na realização de atividades pedagógicas através do uso das redes sociais é o fato de que é necessário um acompanhamento eficaz dos professores e outros profissionais, porque as informações publicadas na rede nem sempre podem ser removidas ou editadas. De acordo