Desafio Profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
POLO IACS - TAQUARA

CURSO DE PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO E DIVERDISDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Michele Carina Nascimento da Silva- RA :9904016716

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

Janaína Silveira de Oliveira

Taquara 2014

EDUCAÇÃO E DIVERDISDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Nossa escola possui um Projeto Pedagógico Curricular que tem como principal objetivo o respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Mas para que isto aconteça é preciso capacitar os professores, então foi oferecido um seminário aos nossos profissionais da educação, com várias atividades desenvolvidas ao longo da semana. Em um primeiro momento os professores conseguiram observar e interagir com palestras sobre Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras e Africana e também Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil enfatizando os principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao principal objetivo do nosso Projeto Pedagógico Curricular. Depois ocorreram debates sobre as experiências profissionais vividas por eles, com intuito de realizar uma comparação e troca de conhecimentos. E, finalmente, no terceiro e último dia foram expostos trabalhos dos alunos no pátio para que os professores tivessem a oportunidade de aplicar o que aprenderam, instruindo as crianças quanto ao respeito às diferenças e multiculturalismo. Neste trabalho apresentaremos detalhadamente o que foi desenvolvido nestas etapas.

Em semana de seminário na Escola Municipal Saber Conviver, onde estávamos