desafio profissional 2014.2

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE LETRAS

Disciplinas: Língua Inglesa II e Morfologia.

Desafio Profissional, entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Língua Inglesa II e Morfologia. ” sob orientação do professor-tutor :

Cidade do Polo: Sobral-Ce.
Escola: E. E RAFAEL VASCONCELOS
Data:
Título do Projeto: LÍNGUAS: Ler e aprender letras.
Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Artes.
Autor (a) do Projeto

INTRODUÇÃO.
Diante de uma sociedade tecnológica e a buscar constante pelo conhecimento a qual estamos inseridos, é necessário que tenhamos competências compatíveis com as novas tendências e as línguas. E é através das disciplinas escolares que as competências das classes gramaticais de ambas as disciplinas ficam mais acessíveis .
Porém disciplinas como Língua Inglesa. É uma das matérias que dá uma contribuição considerável para desenvolvimento linguístico. Mas ainda é vista pelos alunos como uma disciplina “difícil”, fato esse que ocasiona uma falta de interesse nos dicentes.
E é através deste projeto com a temática “Línguas e Linguagem”, que pretendemos proporcionar aos alunos a construção de competências em Língua portuguesa e Inglesa que possa auxiliar na utilização das classes gramaticais atuais juntamente com a arte. Incentivando assim o estudo dessa ciência, o reconhecimento de conceitos e termos adequados fazendo uso da gramática. Assim trazendo os alunos para participar de eventos, aulas e despertado o gosto pela leitura e parte gramatical das disciplinas.
O projeto será aplicado de setembro a dezembro, terá uma carga horária de três horas semanas num total de 12 (doze) horas mensais, ás terças-feiras e será realizado em quatro etapas. Durante essas etapas os alunos além de participarem dos encontros, também aulas