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Ficha de Trabalho
Disciplina: TIC 9º Ano e Turma: PIEF

Ano Letivo: 2013/2014

Data: ___ /___ /___
Nome: ___________________________________________ N.º ___

Objetivo – Introdução ao processador de texto Ms Word: Formatação de documentos
Digite ou copie ou seguinte texto:

Integração das TIC do quotidiano na educação

A evolução vertiginosa das sociedades, das mentalidades, das novas tecnologias fomenta as capacidades cognitivas e onde a Educação deve ter um papel preponderante. A adequação dos recursos tecnológicos ao dispor dos professores deve ser um fator motivador e não limitador do processo de aprendizagem.
Assim sendo, a formação de professores inicial é fundamental, e muitas das vezes não é contemplada na área das TIC, o que obriga a sua apreensão ou atualização posterior já em exercício da função de docente para acompanhar a evolução tecnológica.
A formação avançada nas TIC deve ser privilegiada face à formação instrutiva e básica. Não devem ser dadas a conhecer ferramentas TIC descontextualizadas, ou seja, deve ser apreendida numa faceta mais colaborativa do que instrutiva.
A formação avançada de professores tem um problema: está a formar ou instruir professores como utilizadores de recursos e ferramentas, ignorando o ponto de vista do educador - aprender com o recurso TIC e não aprender o recurso TIC.
No sentido de acompanhar a evolução da sociedade e as tecnologias do quotidiano social, torna-se importante a aprendizagem e a ligação a redes sociais e a recursos web 2.0 como instrumento educativo.
O Professor
Aqui a escola na figura do professor poderá e deverá ter um papel decisivo. Apesar de muitas vezes a escola apresentar dificuldades e barreiras tecnológicas (recursos e equipamentos tecnológicos obsoletos), estes fatores não devem ser impeditivos da aprendizagem colaborativa com recurso às TIC. Deve-se tirar partido dos recursos tecnológicos existentes na escola mesmo que