Declaração de joumtien

BEATRIZ MOREIRA DE SANTANA ANTONCIC
IVONE APARECIDA DE FÁTIMA DE MATTOS MARTINS
MARIA CÉLIA NALLI
MÁRCIA PARPINÉLI MORO GARCIA
YNGRID KAROLLINE MENDONÇA

DECLARAÇÃO DE JOUMTIEN

Marília – 2011
Declaração de Joumtien
A Declaração de Joumtien, Tailândia, do dia 05 ao dia 09 de março de 1990, pensando em uma educação realmente para todos, inclusive, pensando nos excluídos da sociedade até então, que eram os com dificuldade de aprendizagem, os deficientes, os trabalhadores, as diferentes raças, etnias e, sobretudo, as mulheres/meninas. Essa declaração se amparava em objetivos, tentando abranger todos os aspectos físicos, morais e intelectuais da criança e do adulto analfabeto ou em fase de aprendizagem, pensando em uma educação obrigatória em nível municipal, estadual e nacional, e universal, que já se livrasse do modo tradicional, expandindo o enfoque com intuito que fosse dada mais atenção à aprendizagem do aluno, para que ao sair da escola ele pudesse continuar a aprender no mundo, e soubesse utilizar de todos os conhecimentos dados, como os linguísticos, matemáticos, expressões orais, e até mesmo os valores, habilidades, atitudes e o uso da tecnologia moderna que permitiria melhorar a gestão da educação básica. Era necessário também que melhorasse a qualidade de ensino superior e o desenvolvimento da pesquisa científica.
A Declaração de Joumtien não ficava presa somente às questões educacionais, mas sociais, pois seus organizadores se preocupavam em garantir a inclusão da família e da comunidade no campo educacional, além de pensar na assistência em nutrição, cuidados médicos e apoios físico e emocional aos seus educandos, e acima de tudo, a conscientização internacional, para ajudar os países mais pobres. Porém, o progresso na satisfação das necessidades básicas de aprendizagem para todos dependerá das ações adotadas em cada país. As autoridades públicas, as comunidades e as diversas contrapartes nacionais são os principais agentes de todo esse