Dany
Conceptualizar significa criar uma representação mental de uma classe de objectos ou elementos da realidade externa ou interna. De uma forma mais rigorosa, podemos afirmar que na conceptualização estão envolvidos dois actos da mente: em primeiro lugar, a apreensão das características distintivas presentes num número significativo de elementos de uma classe de objectos pertencentes à realidade, seguida da generalização dessas características, incluindo-as numa representação abstracta das características comuns a todos os elementos dessa classe de objectos. Assim, podemos definir o conceito como sendo a representação abstracta da essência (natureza) de uma classe de objectos. 2.1. Noções de conceito e termo
O conceito como acto mental que qualifica uma classe de objectos ganha a sua forma na linguagem que permite fixá-lo e evocá-lo. E essa evocação ou fixação dá-se o nome de termo, que podemos definir como expressão verbal de um conceito ou, ainda, roupagem convencional e simbólica do conceito.
A lógica considera nas noções e nos termos duas propriedades essenciais: a extensão e a compreensão.
A extensão é o conjunto de seres ou objectos abrangidos pelo conceito;
A compreensão de um conceito é o conjunto de propriedades que o caracterizam e são comuns a todos os seres ou objectos que formam a sua extensão. 1.1.1. Relação entre extensão e compreensão
Entre a extensão e a compreensão de um conceito estabelece-se uma relação qualitativa, podendo, por isso, variar na sua razão inversa: quanto maior for a extensão, menor será a compreensão; e quanto menor for a extensão, maior será a compreensão. 1.1.2. Classificação dos conceitos e dos termos Quanto à compreensão | Simples – não tem partes. Ex: ser (a ideia de ser) | | Compostos – são divisíveis ou têm partes. Ex: Homem, animal, planta. | | Concretos – são aplicáveis as realidades tangíveis, sujeitos ou objectos.Ex: gato, cadeira e livro | | Abstractos –