Curriculum
Um trabalho proposto pela professora Gardênia Marques, no qual pediu a elaboração de uma estória, a criação de um livro, apresentá-lo em uma sala de aula, observando a reação dos alunos ao ouvirem a estória, fazendo perguntas sobre a mesma e descrever os seus sentimentos. Um trabalho todo filmado do início ao fim.
Confessamos que a nossa primeira vez frente a turma, ficamos nervosos. Mas, logo superado pela vontade de passar algum conhecimento aos alunos, que a essa altura prestavam atenção em todos os nossos movimentos.
No início, os alunos ficavam em silêncio, atentos ao que falávamos, ao decorrer da leitura foi perceptível notá-los focados na estória, ao final dela, foi emocionante a reação deles por meio de aplausos, nos demonstrando tamanha emoção de tê-la conhecido. Ao comentarmos sobre ela os alunos mostraram-se interessados e participativos. Relatando-nos que gostaram de toda a estória, tendo partes que despertaram mais sua atenção, disseram que o que mais sentiram foi ansiedade, pois queria saber como seria o final da estória.
Encerramos falando sobre a generosidade, conteúdo retirado da leitura, usando como exemplos o próprio cotidiano. Facilitando a aprendizagem e incentivando-os a praticá-los no seu dia-a-dia.
Sendo assim, observamos que a prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia-a-dia sendo professores. Enquanto estávamos estudando apenas teorias não tínhamos a idéia do que estar frente a uma classe com 30 ou 40 alunos, onde cada uma dessas crianças tem sua peculiaridade ou, cada indivíduo aprende de um jeito, e o professor deve estar preparado e atento, sempre refletindo sobre sua prática