CULTIVO HIDROPÔNICO DE ALFACE “Baba de Verão” COM UTILIZAÇÃO DE GARRAFAS PET. NO MUNÍCIPO DE BACABAL- MA

XVIII ENCONTRO NACIONAL DOS GRUPOS PET – ENAPET – RECIFE – PE
1º A 6º DE OUTUBRO 2013 – UFPE/UFRPE

CULTIVO HIDROPÔNICO DE ALFACE “Baba de Verão” COM UTILIZAÇÃO DE
GARRAFAS PET. NO MUNÍCIPO DE BACABAL- MA
Jemmla Meira Trindade1, Maria Cristiane Souza Rodrigues2, Jonathan Silva do Nascimento2, Rijane dos Santos Campos2,
Italo Rodolfo Silva Santos2, Leila Mayanne Silva Viana2, Cícero Wallikon Bezerra de Lima2, Jessica dos Anjos Alencar2,
Irislene Souza Costa2, Adriana Albuquerque3, Aldina da Silva Melo3, Andresy Pimentel Costa3, Jessika Wanessa dos
Santos Miranda3, Inaldo Bata Rodrigues3, Luciano Borges Barros3.

Introdução
Diante da necessidade de criar estratégias de ensino, pesquisa e extensão, promover ações educacionais interdisciplinares e ao mesmo tempo um clima de socialização e motivação entre os alunos do Programa de Educação Tutorial – PET, percebemos a importância de se trabalhar, de forma integrada, uma técnica de cultivo conhecida por hidroponia. A hidroponia consiste em uma técnica de cultivo sem o uso de solo, sendo que a demanda de nutrientes requerida para o desenvolvimento normal do cultivar é suprida pelo fornecimento de uma solução aquosa que contenha todos os nutrientes necessários, a qual é comumente conhecida como solução nutritiva. VIEIRA (2010) et al., apud MENEZES JR et al., (2004).
Buscamos com os conhecimentos desta eficiente técnica de cultivo trabalhar de forma interdisciplinar as diversas áreas de conhecimento, além de favorecer o trabalho em grupo, a participação de pesquisadores, docentes e comunidade estudantil permitindo criar um espaço didático e prático aos docentes e discentes para estudos, experiências debates, contribuindo também significativamente com as instituições de ensino, comunidade e com nossa formação acadêmica, pois com a hidroponia temos inúmeras possibilidades de trabalhar de forma interdisciplinar as diversas áreas de conhecimento, com temas diversos como o estudo da água, nutrição, meio