Cris

CRISTIANE SERAFIM

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR.Sistema De Ensino Presencial Conectado Educação Física- Licenciatura.

Linhares
2015

INTRODUÇÃO

Um projeto político pedagógico (PPP) delibera a identidade da escola e adverte as formas de aprendizado que serão aproveitadas para conseguir um ensino de qualidade, desta forma serve como uma orientação para os gestores, professores, alunos e pais. Esse projeto apresenta como propósito a explicação dos fundamentos de sua metodologia de ensino, objetivos, formas de avaliação, forma de aparelhamento escolar, táticas de aprendizado e o empenho da instituição de ensino com os alunos, assim sendo, o PPP é a alicerce da escola.

DESENVOLVIMENTO

O Projeto Político Pedagógico na escola é de soberana estima porque é nele que estão os desígnios que almejamos alcançar, as metas a desempenhar e os desafios a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá maneira e vida ao chamado Projeto Político Pedagógico, o PPP. Constitui-se em um documento determinado como implicação do diálogo entre os diversos partes da comunidade escolar a fim de constituir e planejar o trabalho administrativo-pedagógico, procurando soluções para os problemas diagnosticados.

O PPP, além de ser um comprometimento legal, necessita traduzir a visão, a missão, os objetivos, as metas e as ações que originam o caminho do acontecimento e da autonomia a ser trilhado pela instituição escolar.

O PPP é a ferramenta que reflete a proposta educacional da escola. Por meio dele que a comunidade escolar pode adolescer um trabalho coletivo cujas responsabilidades pessoais e coletivas são ostentadas para o cumprimento dos objetivos estabelecidos.

O PPP serve para tentar uma forma de aparelhamento do trabalho pedagógico que sobrepuje os conflitos, procurando