Corrupção e Educação

INTRODUÇÃO

A princípio precisa entender de onde vem a corrupção, e nota-se que se encaixa em roubos em que há convivência de quem toma conta do dinheiro ou dos bens roubados.
Porém o termo corrupção se deriva na maioria das vezes, quando o dinheiro ou os bens são públicos, e quem rouba ou quem torna fácil essa prática exerce funções do governo. Em grande parte dos países essa forma de roubo é evidenciada, no entanto no Brasil esses desvios transferem bilhões dos cofres públicos, para atividades morais e sem cúmplices, e que afetam as redes da população.
Entre os papéis importantes para evitar a corrupção destaca-se a fiscalização de comitês, que visa a transparência nas ações feitas por prefeitos e vereadores. As consequências afetam todos os meios vinculados a rede pública, dentre elas: saúde, moradia, educação e assistência, entre outros serviços prestados a população. No presente trabalho vamos destacar os efeitos da corrupção na educação brasileira no meio alimentício, ou seja, na merenda escolar.

O que é a Merenda Escolar? A merenda escolar é um programa do Governo Federal de nível nacional, identificado como Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE, tendo como objetivo garantir as necessidades alimentares das crianças de nossas escolas. O programa teve início em 1954, quando de responsabilidade da comissão nacional de alimentos. O gerenciamento do PNAE era feito de forma centralizada pelo Governo Federal (que adquiria os alimentos e fornecia para as escolas). Posteriormente foi distribuído para os estados e municípios. Após surgiu o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, que cuida até hoje do PNAE como o apoio dos Conselhos de Alimentação Escolares – CAE’s. Atualmente os beneficiários do PNAE são os alunos matriculados na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Entidades Beneficentes de Assistência Social das Redes Municipais de Ensino. A referência básica é o censo escolar realizado pelo Ministério da