copa do mundo

Projeto Copa do mundo 2014
Pedagoga - Glorinha
Objetivos
Conhecer,valorizar e divulgar as diversas culturas.
Identificar as danças, músicas, comidas, crenças e roupas.
Conhecer a história das copas.
Identificar cada pais e os dias que jogam.

Formulação dos Problemas
Onde será realizada a Copa do Mundo?
O que podemos observar nos grupos?
Quais são as comidas e danças típicas dos países participantes?
Você conhece algum desses países?

Tempo da Atividade:
Depende do ritmo da turma.

Material
Para fazer a viseira: cartolina, canetas, colas, etc.
Hino Nacional.

Temas Transversais
Ética e cidadania: Envolver todo o conteúdo no tema para campeonato mundial, abordar a união dos povos pelo trabalho coletivo bem planejado, o respeito ente os amigos, regras, bem como aceitação de que não se vence sempre, a derrota e dela extrairmos novas estratégias.

Meio ambiente: Observar no meio ambiente as mudanças da copa ( pinturas, enfeites em geral ) e analisar os aspectos negativos (poluição visual,sujeira).

Pluralidade cultural: Observar a língua falada em outros usos e costumes de alguns países que nós, brasileiros,..... brasileiras nos países que sediaram a Copa e cultura desses países.
Sensibilização: Mostrar fatos aos alunos, ler textos ou sobre outras copas do mundo.
Biblioteca: Leitura de texto: Jogo de bola (Cecília Meireles) Leituras sobre as copas (jornais, revistas, livros) Montar uma revistinha da copa com atividades desenvolvidas nas disciplinas.

Ed. Artística:
Viseira da Copa\Bandeirinhas para enfeitar a escola. Música: Rumo ao penta (Pelé)

ED. Física:
Organizar um jogo de futebol\ As regras do futebol;
Tipo de roupa adequada para a prática do futebol (uniforme, fila e posição adequada para cantar o Hino Nacional). Vídeo: Franklin aprende a jogar bola (aborda a questão técnica-regra e a