Conteúdo programático 8º ano

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE LÍNGUA INGLESA 2 ª FASE DO 3º CICLO (8º ANO) UNIDADE 1 –
Time for Celebration Gramática: Review of Simple Present; Present Progressive; CanVocabulário: Adjetivos (opostos)Comunicação: Falando sobre celebrações
Tema Transversal: Cidadania –
Festividades brasileirasUNIDADE 2 –
Going on a Field Trip
Gramática: Present Progressive for future plan / Simple Present - Present ProgressiveVocabulário: Phrasal verbsComunicação: Falando sobre planos futuros
Tema Transversal: Ética e Cidadania –
Reflexão sobre a visita a museus como atividade deentreterimentoUNIDADE 3 -
What’s on TV? Gramática: Possessive AdjectivesVocabulário: Phrasal verbsComunicação: Tomando decisões
Tema Transversal: Ética –
Reflexão sobre benefícios e perigos da televisãoUNIDADE 4 - Art is Everywhere
Gramática: Subject Pronouns/ Object PronounsVocabulário: AdjectivesComunicação: Expressando opinião
Tema Transversal: Ética e cidadania –
Reflexão sobre a diferença entre arte e vandalismoUNIDADE 5 -
What’s Cooking? Gramática: Future with going toVocabulário: Palavras que rimamComunicação: Dando e recebendo instruções
Tema Transversal: Saúde –
Reflexão sobre o valor nutricional dos alimentos consumidos na escola

UNIDADE 6 – What’s in a name? Gramática: To be (Simple Past: affirmative negative, and interrogative forms)Vocabulário: Pares mínimosComunicação: Pedindo esclarecimento usando again
Tema Transversal: Cidadania –
Reflexão sobre as personalidades que inspiram nomes de ruasUNIDADE 7 –
Your Kind of Town
Gramática: There + To be (affirmative, negative and interrogative forms)Vocabulário: Cidades famosas e seus apelidosComunicação: Descrevendo cidades
Tema Transversal: Ética e cidadania –
Reflexão sobre desenvolvimento e urbanização e o papel doscidadãos para a melhoria das cidadesUNIDADE 8 –
Special People
Gramática: Simple Past (Regular verbs: affirmative, negative and interrogative