construir um diagnóstico da problemática social local e a importancia dos indicadores sociais diante dos processos históricos de enfrentamento das expressões da questão social na realidade

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ
CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL

TRAJETÓRIA HISTÓRICA BRASILEIRA: FACES DO PERÍODO DE
1960 A 1980 SOB O ENFOQUE DAS POLÍTICAS SOCIAIS E
DESENVOLVIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL

CLARISSE APARECIDA MARTINS MEDEIROS

Inhapim/MG
2014

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ
CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL

TRAJETÓRIA HISTÓRICA BRASILEIRA: FACES DO PERÍODO DE
1960 A 1980 SOB O ENFOQUE DAS POLÍTICAS SOCIAIS E
DESENVOLVIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL

CLARISSE APARECIDA MARTINS MEDEIROS

Tese apresentada à Universidade Norte do Paraná
(UNOPAR) como requisito para obtenção de
Graduação do Curso em Serviço Social, sobre orientação metodológica dos professores Clarice
Kemkamp, Sérgio Góes, Marilúcia Riciere e Paulo
Sérgio Aragão.

Inhapim/MG
2014

SUMÁRIO

Introdução...................................................................................................................04
Desenvolvimento........................................................................................................05
Considerações Finais.................................................................................................08
Referencias Bibliográficas..........................................................................................09

INTRODUÇÃO
Quando o Serviço Social surgiu no Brasil, na década de 30 do século passado, registrava-se no País uma intensificação do processo de industrialização e um avanço significativo rumo ao desenvolvimento econômico, social, político e cultural. Tornaram-se mais intensas também as relações sociais peculiares ao sistema social capitalista.
Quando se a em discussão a denominada questão social, dois elementos surgem em destaque: o trabalho e o capital. A resposta a ser dada ao conflito, entre esses dois polos, vai depender da maior ou menor importância que se atribui a um ou outro desses elementos. Para entender melhor essa problemática, considera-se, de início, o trabalho