Concursos
ativando a memória encontrando as condições ideais para o estudo dominando assuntos difíceis aprendendo mais depressa antes, durante e depois das provas: como agir & outras informações essenciais ao candidato
Mathias Gonzalez
Como ser aprovado em provas, exames e concursos n n n n n n
ativando a memória encontrando as condições ideais para o estudo dominando assuntos difíceis aprendendo mais depressa antes, durante e depois das provas: como agir & outras informações essenciais ao candidato
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Preparação Arlene de Medeiros Elisabete Vinas Rones Lima
Capa Rones Lima Fotolitos Prelo
Gonzalez, Mathias. Como passar em provas, exames e concursos. Brasília: Projecto Editorial, 2003. 82 p. ISBN 85-88401-36-3 1. Provas. 2. Concursos de admissão. 3. Psicologia Aprovação. I. Título. CDD 153
Nada de grande se fez sem paixão. (Hegel)
Sumário
Um sonho de gerações, 9 Um só caminho, 11 Todos têm chance, 11 Conselhos importantes, 11 A superaprendizagem pela sugestão mental, 15 Superlembrança, 14 Voltando à questão da hipnose, 15 Exercícios para ativar a supermemória, 19 Exercício 1 – Relaxar a mente antes de estudar, 21 EXERCÍCIO 2 – Relaxar a mente antes da prova, 25 Como escolher o material de estudo, 29 A seleção do material didático, 31 Apostilas, 32 Livros, 34 Provas anteriores, 35 Cadernos, lápis, etc., 36
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Fatores que limitam ou impedem a aprendizagem, 39 Fatores ambientais, 39 Luminosidade, 41 Postura do corpo, 42 A melhor condição para o estudo, 44 Outros fatores que dificultam a aprendizagem, 44 Fatores psicofisiológicos, 44 Doenças, 46 Quociente de Inteligência (QI), 48 Fatores antipedagógicos, 50 Como dominar assuntos difíceis, 53 Textos “espinhosos”, 55 Recomendações importantes, 57