Comunicação e Linguagem

INTRODUÇÃO

Na Unidade 1(ZAMPRONEO; ALEIXO, 2014), entre os assuntos tratados, estudamos os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem, Esses conhecimentos serão demonstrado na execução das atividades seguintes.

"Bom conselho
Ouça um bom conselho
Que eu lhe dou de graça
Inútil dormir que a dor não passa
Espere sentado
Ou você se cansa
Está provado, quem espera nunca alcança
Venha, meu amigo
Deixe esse regaço
Brinque com meu fogo
Venha se queimar
Faça como eu digo
Faça como eu faço
Aja duas vezes antes de pensar
Corro atrás do tempo
Vim de não sei onde
Devagar é que não se vai longe
Eu semeio o vento
Na minha cidade
Vou pra rua e bebo a tempestade (BUARQUE, 2011).

ATIVIDADE 1.

Identifique, no texto de apresentado na introdução; “Bom conselho” de
(BUARQUE, 2011), os seguintes os seguintes elementos da comunicação:



Emissor



Receptor



Código

Emissor
Emissor é aquele que produz e envia a mensagem. No caso do poema o emissor é o autor, ou seja, Chico Buarque.

Receptor
O receptor ou emissor é aquele a quem a mensagem e enviada. Neste caso o receptor é o leitor, ou seja, quem está lendo o poema no momento que seria eu
Valdir Lisboa.

Código
Código é o sistema de signo linguístico ou não linguístico utilizado para produzir a mensagem. O código utilizado para elaborar a mensagem no poema é a língua portuguesa falada o canal será o papel com as palavras escritas por tintas. ATIVIDADE 2.

Responda: qual a função da linguagem predominante no texto?

A função conotativa ou apelativa tem o objetivo de influenciar, convencer o receptor de alguma coisa por meio de uma ordem (uso vocativo), sugestão, convite ou apelo. Os verbos estão no imperativo, como podemos observar no poema de (BUARQUE, 2011) as constantes repetições dos verbos, faça e venha e no uso dos demais verbos como, ouça, espere, deixe e brinque, podemos observar também pelo conselho em um dos versos “Aja duas vezes antes de pensar”.
Por tudo isso, concluímos que a