Comunicação Oral e escrita

Universidade Veiga de Almeida
Comunicação Oral e Escrita
Avaliação da Unidade 2
Aluna: Ana Caroline Fernandes da Silva

1. Tendo em vista que “as gírias” compõem o quadro de variantes linguísticas ligadas ao aspecto sociocultural, analise os excertos a seguir, indicando o significado de cada termo destacado de acordo com o contexto:

a) Possivelmente não iremos à festa. Lá, todos os convidados são patricinhas e mauricinhos!
R: Os termos em evidência representam garotos e garotas pretensiosos, esnobes, isentos.

b) Nossa! Como meu pai é careta! Não permitiu que eu lesse o livro.
R: O termo significa conservador, sistemático, que não aprova as mudanças oriundas da sociedade.

c) Os namoros modernos baseiam-se somente no ficar.
R: O termo significa manter um relacionamento sem compromisso.

d) E aí, mano? Está a fim de encontrar com uma mina hoje? A parada vai bombar!
R: Os termos significam amigo, companheiro / garota / um evento grandioso que promete grandes surpresas, respectivamente.

e) Aquela aula de matemática foi péssima, não saquei nada daquilo que o professor falou.
R: O termo significa compreender, assimilar o conteúdo.

2. Uma vírgula pode modificar o sentido de um texto, pois possibilita mais de uma forma de leitura. Explique, em no mínimo 5 e no máximo 8 linhas, a diferença de sentido nas seguintes orações:

a) ELEITOR QUER JUSTIFICAR SEU VOTO.

b) ELEITOR, QUER JUSTIFICAR SEU VOTO?

R: Na primeira frase sem a utilização de vírgula o sentido do texto é de afirmação, significa que o eleitor está querendo justificar seu voto. Nesta segunda frase com a utilização de vírgula o texto cria um sentido de interrogação, o mesmo significa que ele separa o sujeito com a vírgula e logo depois existe uma pergunta se ele quer justificar o voto.