Comunicação escrita

Exercicios – Classes das Palavras
Substantivo

1. Há um “quer que seja de satânico na pupila da onça” funciona como:

a) substantivo
b) adjetivo
c) advérbio
d) pronome
e) verbo

2. Assinale a palavra que pode ser empregada nos dois gêneros, como “motorista”:

a) indivíduo
b) criança
c) testemunho
d) intérprete
e) vítima

3. Assinale a opção cujo substantivo não tem plural em “ãos” como “artesãos”:

a) cidadão
b) pagão
c) cristão
d) charlatão
e) irmão

4. Assinale a opção em que todos os substantivos, quando no plural, apresentam mudança de timbre da vogal tônica, conforme acontece com “povo (ô) / povos (ó)”:

a) tijolo, piloto, adorno
b) ovo, pescoço, olho
c) globo, posto, bolo
d) esforço, imposto, jogo
e) osso, cachorro, transtorno

5. Assinale a palavra que difere em gênero (masculino ou feminino) das demais do grupo:

a) análise
b) cal
c) libido
d) milhar
e) síndrome

6. Assinale a palavra que só pode ser empregada em um gênero:

a) eletricista
b) colega
c) chefe
d) testemunha
e) servente

7. Nas palavras abaixo, há uma com erro de flexão. Assinale-a:

a) irmãozinhos
b) exportaçõezinhas
c) lençoizinhos
d) papelzinhos
e) heroizinhos

8. Assinale a alternativa que contenha substantivos, respectivamente, abstrato, concreto e concreto:

a) fada, fé, menino
b) fé, fada, beijo
c) beijo, fada, menino
d) amor, pulo, menino
e) menino, amor, pulo

9. Indique a alternativa em que só aparecem substantivos abstratos:

a) tempo, angústia, saudade, ausência, esperança
b) angústia, sorriso, luz, ausência, esperança, inimizade
c) inimigo, luto, luz, esperança, espaço, tempo
d) angústia, saudade, ausência, esperança, inimizade
e) espaço, olhos, luz, lábios, ausência, esperança, angústia

10.Assinale o par de vocábulos que formam o plural como “órfão” e “mata-burro”, respectivamente:

a) cristão / guarda-roupa
b) questão / abaixo-assinado
c) alemão / beija-flor
d) tabelião / sexta-feira
e) cidadão