COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL
a) Peguei o ônibus correndo.
b) Esta palavra pode ter mais de um sentido.
c) O guarda deteve o suspeito em sua casa.
d) O menino viu o incêndio do prédio.
e) A mãe pediu para o filho dirigir o seu carro.
2) Sobre os vícios de linguagem, relacione a segunda coluna com a primeira.
(I) barbarismo ( ) É admirável a fé de meu tio.
(II) solecismo ( ) Não teve dó: decapitou a cabeça do condenado.
(III) cacófato ( ) Faziam anos que não morriam pessoas.
(IV) redundância ( ) Coitado do burro do meu irmão! Morreu.
(V) ambiguidade ( ) Intervi na briga por que sou intimerato.
A sequência correta é:
a) IV - III - I - II - V
b) II - V - IV - I - III
c) III - IV - II - V - I
d) I - II - V - III - IV
e) V - I - III - II - IV
3) No contexto comunicativo, explique o que são ruídos e como podem interferir no processo de comunicação.
Leia o texto abaixo para responder à questão 4.
Marcelo entrou em casa correndo:
-Papai, papai, embrasou a moradeira do Latildo!
- O quê, menino? Não estou entendendo nada!
- A moradeira, papai, embrasou...
- Eu não sei o que é isso, Marcelo. Fala direito!
- Embrasou tudo, papai, está uma branqueira danada! Seu João percebia a aflição do filho, mas não entendia nada...Quando seu João chegou a entender o que Marcelo estava falando, já era tarde. A casinha estava toda queimada. Era um montão de brasas. O Godofredo grania baixinho...E Marcelo, desapontadíssimo, disse para o pai:
- Gente grande não entende nada de nada, mesmo!
4) A partir dessa tentativa de interação comunicativa entre as personagens, alqo que não se concretizou, identifique os elementos do processo de comunicação presentes nessa anedota, isto é, mostre quem é o emissor, o receptor, o referente, a mensagem, o canal e o código.
Respostas:
1 - b
2 - c
3 - Ruído é a perturbação indesejável em qualquer processo de comunicação,