Como ser educador ?
O autor diz que o fato de perder torna-se quase impossível para algumas crianças , dando origem a cenas de choro e até mesmo de agressão.O educador deve procurar despertar o espirito de cooperação e de trabalho no sentido de metas comuns.
O educador vai ter que trabalhar em grupos com as crianças , onde elas possam agir ou jogar em grupos onde elas possam aprender a vencer e a perder , ensinando-as que nem sempre elas vão sair vitoriosas , mas nunca desistir .
Ex: meu sobrinho tem 8 anos , e não suporta a derrota ,sempre quer ser o vencedor , fica nervoso,briga com o irmão dele e com os colegas.
Segundo REGO(1994) , diz que o educador tem como papel ser um facilitador das brincadeiras, sendo necessário mesclar momentos onde orienta e dirige o processo , onde as crianças são responsáveis pelas suas próprias brincadeiras.
Que o professor tem que mudar sua maneira de agir , tem que mudar sua didática ,porque as vezes o conteúdo não é chato mais sim de como o professor explica .Tentando tornar sua aula mais alegre onde os alunos possam sentir prazer em aprender.
Ex:tenho professores no meu curso que mescla e orienta ao mesmo tempo tornando o conteúdo digamos "agradável" ,e isto é legal pois as aulas deixam de ser cansativas ,pois conseguimos aprender mais . Se para nós adultos é divertido, para as crianças vão ser mais ainda.
A Composição Do Brinquedo : as crianças gostam de saber como o brinquedo funciona ou como ele é por dentro. Por esta razão os jogos demonstrativos são mais interessantes. O pensamento lógico e bastante estimulado pelo manuseio dos jogos de montar , nos quais as crianças tem oportunidades de observar a sequência necessária para a montagem correta.
A criança ela é muito curiosa quando pequena , ela gosta de explorar tudo que é novo para ela. Então desde de pequena a criança pode ser estimulada nos jogos de observação , onde ela pode ver as diferenças formas de um jogo de montar ou tentar fazer uma montagem