Como avaliar a textualidade?

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB
DEPARTAMENTO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS
CURSO: LINCENCIATURA EM MATEMÁTICA – 2014.2
DISCIPLINA: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL DOCENTE: FABIANA ANDRADE DISCENTE: HÉLENN TAMISE S. SANTOS

Transcrição Como avaliar a textualidade

COSTAVAL, Maria da Graça. Redação e textualidade. In ______.Como avaliar a textualidade. 3 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006. p.17-38.

1. Questões preliminares

[...]. A conceitualização teórica, que busca estabelecer em que nível se situa e com que elementos lida a coerência, se mostra, muitas vezes, fruto da análise empírica, empenhada em descobrir que características usualmente apresentam textos coerentes. Essas características são chamadas por alguns de condições ou requisitos de coerência [...], a observação empírica possibilita a descrição, que, [...], permite a formulação de critérios para a análise textual. P. 17-18

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2. Critérios para a análise da coerência e coesão

Entendida a coerência como a configuração conceitual e subjacente e responsável pelo sentido do texto, e a coesão com sua expressão no plano lingüístico (sic), [...]. p. 20. (destaque do autor).
[...] Nessa tentativa de explicitar o sistema implícito de regras referentes à composição e à interpretação de textos, que constitui a competência textual [...], os autor se vale também das intervenções feitas pelos professores, de modo a perceber o fenômeno em seus dois momentos fundamentais – a produção e a recepção. p. 20 ( destaque do autor) ............................................................................................................
2.1 A continuidade
A continuidade diz respeito à necessária retomada de elementos no decorrer do discurso. Tem a ver com sua unidade, pois um dos