claretiano

Disciplina: Esporte ll
Tarefa: Portfólio
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Parecer do Tutor:

O acesso a historia das modalidades esportivas permite refletir sobre como o esporte chegou ao mundo e sua evolução ate este momento, na escola e possível utilizar-se deste mecanismo como uma oportunidade de aprendizado. E necessário sempre que busquemos partir do conhecimento prévio do aluno, assim ficara fácil introduzir e fazer apontamentos sobre o tema estudado, como aspecto pedagógico e muito importante que o aluno entenda que as informações dele são muito valiosos para as aulas e que essa experiência somara ao seus conhecimentos. Em uma primeira aula e necessário sempre uma breve explanação sobre o tema que ira se apresentar no caso do futebol um pequeno debate sobre a copa do mundo seria perfeito para iniciar a aula trata se de um assunto que faz parte do momento social dos alunos, muitos não tiveram aula em dias de jogos, puderam acompanhar passo a passo não apenas a seleção de seu país, mas todas que aqui estiveram. Este mecanismo permitirá resgatar a historia de como surgiu o futebol, e a evolução ate chegar aos dias de hoje, apontar situações para que reflitam sobre os diversos momentos primeira copa do mundo, as questões raciais e de classe social, apontar para a historia no brasil porque os primeiros jogadores eram estudados ex.: Socrates que era Medico e o que mudou com os pobres imitando o jogo dos ricos nas ruas já que os campos eram proibidos. Questões políticas como exemplo a guerra na china que durante a dinastia do imperador Huang-ti, era costume chutar os crânios ou cabeças dos inimigos derrotados. Os crânios, que mais tarde viriam a ser substituídos por bolas de couro, tinham que ser chutados pelos soldados chineses por entre duas estacas cravadas no chão, no primeiro indício de traves. O esporte era chamado de tsu-chu, que em chinês, significa (tsu) uma "bola recheada feita de couro" (chu). O esporte foi criado para fins de treinamento