Ciência e suas características - metodologia do trabalho
Graduandas em Arquitetura e Urbanismo
1 Introdução
A preocupação em analisar e explicar fatos do cotidiano surgiu após o século XVI, quando propuseram encontrar, a partir de uma linha de pensamento, um conhecimento baseado na razão, fornecendo explicações sistemáticas que possam ser provadas e criticadas através de provas. Segundo Lakatos (1991)
A investigação científica se inicia quando se descobre que, os conhecimentos existentes, originários querem das crenças do senso comum, das religiões ou da mitologia, quer das teorias filosóficas ou científicas, são insuficientes e imponentes para explicar os problemas e as dúvidas que surgem.
Este trabalho busca apresentar algumas das principais concepções de ciência por diversos autores e os quatro tipos de conhecimentos, sendo eles científico, filosófico, religioso e empírico, desde o surgimento da ciência moderna, no século XVII,
2 Tipos de conhecimentos
2.1 Conhecimento Popular
O conhecimento popular, chamado também de empírico e/ou ‘bom-senso’ é um conhecimento que surge com a experiência pessoal, direta ou indireta, com a realidade do cotidiano, e da interação com o meio ambiente ou social, assim sendo, capaz de observar e absorver fatos e fenômenos. Por ser da vivencia de cada pessoa, é comum e possível a todo ser humano, de qualquer nível cultural, podendo-se afirmar que é um conhecimento primário, racional, observativo e objetivo.
Ele tem valor reprodutivo, sendo passado de geração em geração, sem a preocupação, muitas vezes, de alterar as estruturas e se aprofundar em outras questões. Para Ander-Egg (1978, apud LAKATOS e MARCONI), as características do conhecimento empírico são: superficial (conforma-se com a aparência), sensitivo (referente a vivências e emoções da vida diária), subjetivo (próprio sujeito organiza suas experiências e conhecimentos), assistemático (a organização da experiência não prevê uma sistematização das ideais, forma de adquiri-las,