Ciencias

Evolução do conceito de célula: revendo ”pré-conceitos“
MÓDULO 1 - AULA 1

Evolução do conceito de célula: revendo “pré-conceitos”
Os “conceitos”, tal como os reconhecemos, são ao mesmo tempo o produto e o processo de uma atividade de construção mental da realidade... Não são simples imagens ou representações mentais, mas sim indicadores de um modelo, um tipo de discurso intelectual, em resposta a um problema ou uma série de problemas. (André Giordan)

Revendo “pré-conceitos” Até chegarmos à universidade, já vimos diversas imagens de células em livros, na televisão, em filmes, já passamos pela definição do que são células e ouvimos falar como foram descobertas. Objetivos O objetivo desta unidade é repensar o que você já sabe sobre célula, identificar o conceito do qual você parte e iniciar um processo de reconstrução e de aprofundamento de seu conhecimento sobre as células, percebendo como e quando esse conceito surgiu. Pré-requisitos Você vai precisar apenas de papel, lápis preto, lápis de cor e papel vegetal ou similar, e do que já sabe sobre célula.

Exercício 1: Pré-avaliação
Faça a você mesmo as seguintes perguntas, e responda-as por escrito, sem qualquer consulta prévia a nenhum livro ou apostila: O que é célula? O que sei sobre célula? A que associo esse conceito? Já vi células ao microscópio, ou apenas em livros? Como elas eram? Sou capaz de desenhar o que me lembro? Em cinco minutos essa tarefa estará pronta e depois você irá trabalhar bastante sobre essa sua primeira produção. Você tem a seguir uma série de exemplos de respostas que eu já obtive nesse exercício. É uma ótima maneira de continuarmos a debater essa questão:

7

C E D E R J

Aula_01.p65

7

5/6/2004, 7:35 AM

GRANDES TEMAS EM BIOLOGIA

Evolução do conceito de célula: revendo ”pré-conceitos“

“células são as unidades formadoras do corpo” “células são unidades formadoras das coisas vivas” “células compõem os seres vivos e são formadas por membrana, citoplasma e núcleo”