choque de cultaras dinamicas

Choque de Culturas
Objetivos:
1- Refletir as diferenç as e riquezas c ulturais.
2- Valorizar e respeitar as diferentes c ulturas.
3- Perc eber a c ultura c omo dimensão de tudo o que se faz em c ada grupo humano.
4- Perc eber a c ultura c omo a identidade de um povo.
Passos
1- Dividir o grupo em três sub- grupos. Um subgrupo vai enc enar uma tribo indígena c hegando a c idade. Outro subgrupo enc ena um grupo de operários c hegando a uma tribo indígena. O terc eiro subgrupo será observador e avaliador das enc enaç ões.
2- O c oordenador orienta c om antec edênc ia o subgrupo “indígena” e o subgrupo “operários” para pesquisarem sobre os c ustumes, hábitos e relaç ões soc iais de c ada do grupo humano que vai representar.
3- Enquanto os dois subgrupos se preparam, o c oordenador orienta o subgrupo que vai observar e avaliar as enc enaç ões.
4- Em primeiro lugar, a tribo indígena enc ena sua c hegada à c idade. Não c onhec em as formas de nossas c idades, estranham tudo, até as c oisas mais simples, e não perc ebem os risc os das mais perigosas.
5- Em segundo lugar, os operários c hegam a uma tribo indígena, ignorando toda a sua realidade. 6- Debate
- O que observamos?
- O que pode oc orrer no c onfronto (c hoque) de duas c ulturas diferentes?
- Como analisamos a c olonizaç ão do Brasil, a partir da enc enaç ão?
- Quais as c onsequênc ias para nós, hoje?
- refletir as enc enaç ões à luz dos textos: Mt. 7,1- 15 e Is. 10,1- 4.
7- Coordenador proc ura sintetizar o debate.
8- Avaliaç ão:
- O terc eiro subgrupo avalia o trabalho, emitindo opiniões.
Avaliaç ão
1- O que aprendemos?
2- Como nos sentimos?