Charles

Charles João Matimba

Antrolologia Cultural de Moçambique
Ficha de Leitura

Universiade Pedagógica
Chimoio 2015
Índice
1. UMA VISÃO GLOBAL SOBRE AS CIÊNCIAS SOCIAIS 3
1.1. As ciências sociais como ciências 3
1.2. Formação e desenvolvimento 4
1.3. As várias ciências sociais 7
2. A UNIDADE DO SOCIAL E A PLURALIDADE DAS CIENCIAS SOCIAIS 8
2.1. A unidade do social 8
2.2. A pluralidade das ciências socias 9
2.3. Princípios lógicos de diferenciação empírica das CiênciasSociais. 9
2.4. A diferenciação empírica das Ciências Sociais, comoproduto histórico 9
3. As Ciências Sociais como «conhecimento» e como «actividade» ou «prática» social 10
3.1. A Ciência como produto e como sistema de produção 10
4. Bibliografia: 12

1. UMA VISÃO GLOBAL SOBRE AS CIÊNCIAS SOCIAIS
1.1. As ciências sociais como ciências
Uma formula elementar para dar conta do objetivo comum as ciências sociais começariam por dizer que todas procuram conhecer a realidade. Para a sua ultrapassagem, a contribuição de Kant revelou se decisiva: os nossos conhecimentos começam pela experiencia sensível, mas esta é mediatiza por conceito, é organizada e estruturada por quadros categoriais próprios no nosso espírito.
Mais recentemente, algumas disciplinas cientificas demonstram que o conhecimento não é um estado, mas sim um processo- processo complexo de adaptação ativa e criadora do homem ao meio envolvente implicando articulações entre pratica e pensamento, vivencia e representações/ operações simbólicas. Especificamente, a psicologia dá nos argumentos sobre argumtos para erradicar devez o empirismo mais vulgar.
A “epistemologia genética” de Jean Piaget constitui a mais importante teoria psicológica do processo de conhecimento. O conjunto de estruturas cognitivas de que cada organismo dispõe em cada fase do seu desenvolvimento a inteligência. Portanto ao procurar conhecer a realidade social vamos construir, a respeito dela, e mediante quadros categoriais, operadores lógicos de classificação, etc.,