Cerimonial

SUGESTÃO DE PLANO DE APRENDIZAGEM

CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
CERIMONIAL E PROTOCOLO EM EVENTOS
ÁREA PROFISSIONAL: EVENTOS
DURAÇÃO: 16 HORAS

GERÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO 3
Plano de Aprendizagem – Cerimonial e Protocolo em Eventos

♦ O Plano de Aprendizagem inclui as indicações necessárias para o desenvolvimento do curso.
♦ O roteiro sugerido tem como intuito não só oferecer uma orientação, mas, principalmente, desencadear um processo de discussão entre o técnico responsável pelo curso na Unidade e o(s) docente(s) envolvido(s) para que possam aprimorar esta proposta, criando estratégias que melhor atendam às expectativas e às necessidades do grupo de alunos, assim como à realidade local.
♦ Deve-se atentar para a adoção de abordagem metodológica que contribua para a participação ativa do grupo e favoreça o processo de construção, pelos participantes, dos conhecimentos, habilidades e valores a serem mobilizados, conforme indicado no Plano de Curso.
♦ As situações de aprendizagem sugeridas foram planejadas de forma intencional, tendo como foco as ações relacionadas com a competência-alvo. Inclui a vivência de situações relacionadas com o curso e requer a solução de problemas relacionada com o processo de trabalho desse segmento. As estratégias sugeridas poderão ser substituídas por outras, desde que garantam a intencionalidade explicitada.
♦ Deve-se garantir a flexibilidade com o uso do tempo e do espaço educativo. Os tempos indicados são considerados como estimativas e não devem “engessar” a proposta.
Seguem orientações para a mediação de atividades sugeridas.

Plano de Aprendizagem – Cerimonial e Protocolo em Eventos

“Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende.”
Guimarães Rosa – Grande Sertão Veredas

Este espaço tem como objetivo orientar os professores quanto à realização do processo de ensino aprendizagem proposto para esse curso.
Dessa forma, são oferecidas orientações gerais sobre as atividades