Casos de Surdez

Orientações para o desenvolvimento da atividade:

Leia atentamente os seis casos apresentados.
Com base na aula referente ao módulo de surdez, e nas leituras referentes ao módulo, no curso de Atendimento Educacional Especializado, escolha três casos para a sua análise.
Durante a análise deverão ser pensadas as seguintes questões:

Que direcionamentos devem ser estabelecidos para um desenvolvimento adequado do aluno/a em questão?
Este aluno/a precisará de Libras ou de Língua Portuguesa? Por que?
Se precisar de Libras, como irá adquirir essa língua?
Como será trabalhada a questão da língua portuguesa? E os demais conteúdos?
Este aluno/a precisa de Sala de Recursos? Precisa de algum outro tipo de suporte?
Este aluno/a precisa de adaptação de acesso ao currículo? De adaptação curricular? Precisa de flexibilização curricular?
Este aluno/a precisa de algum encaminhamento para atendimento externo? Por que? Quais? Como a escola deve proceder?
Que o tipo de organização escolar poderá atender melhor a este aluno/a?
Como lidar com a família?
Como lidar com a questão linguística do aluno?
Este aluno/a precisa de professor de apoio?
Que orientações a escola precisa para lidar com o aluno? E a professora regente de turma? Qual suporte precisa para atender esse aluno/a?
Se desejar, considere a legislação referente à Libras, literaturas da área e outros documentos importantes para a inclusão.
Considere também outras questões que julgar relevantes.

Com base nas observações acima, construa um texto para cada aluno escolhido, na intenção de estabelecer as necessidades e estratégias pedagógicas necessárias ao desenvolvimento dos alunos. As perguntas acima são apenas idéias, direcionamentos...não precisam ser respondidas formalmente.
Escreva os três textos em um único arquivo e identifique-os pelos nomes dos alunos escolhidos.
O trabalho deverá ser entregue impresso. Não receberei trabalhos por e-mail.
Os casos que se seguem são fictícios, porém com