Cartografia execícios e repostas

Nova Friburgo, ________ de outubro de 2011.
Aluno(a): ___________________________________________
Nº: _______ Turma: _________ Nota:______
A vitória nasce no coração

Professora: Luciana Vogas
Assinatura do responsável:_____________________________

1. (UFF) Analise a figura a seguir

Faça o que se pede.
a) Sabendo-se que o segmento AB possui 2 cm no mapa
AVALIAÇÃO EM GEOGRAFIA e equivale a 1112 km, qual a escala do mapa?
b) Quais são as coordenadas geográficas das localidades C e D?
c) Sabendo-se que no Rio de Janeiro são 14 horas, que horas são em Porto Velho (RO)?
d) Observando as informações presentes no mapa, determine a circunferência equatorial da Terra.

Tomando-se como base a figura que mostra o Brasil em três escalas diferentes, é INCORRETO afirmar que:
a) Quanto menor for a escala, maior é o tamanho do mapa e conseqüentemente maior é a riqueza de detalhes. b) Quanto maior for a escala, maior é o tamanho do mapa e conseqüentemente maior riqueza de detalhes.
c) Quanto menor for a escala, menor o tamanho do mapa e consequentemente menor é a riqueza de detalhes.
d) Quanto maior a escala melhor é a observação dos detalhes. 4. (UFPEL) A representação cartográfica do relevo traduz, para duas dimensões de um plano, um fenômeno que, na realidade, se apresenta de maneira tridimensional. Observe as figuras a seguir.

2. (FATEC) O uso das representações cartográficas está diretamente ligado à necessidade do usuário. Essa necessidade faz com que seja necessário um maior ou menor detalhamento, definido pela escala dos mapas.
Considere os seguintes usuários:
A - um turista em uma grande cidade;
B - um comerciante viajando pelo estado de São Paulo;
C - um analista das áreas de plantação de soja no Brasil.
Os mapas com as escalas mais adequadas que poderão ser utilizadas são:

3. (UFU) Observe o mapa do Brasil.

Com relação ao corte apresentado na carta topográfica da Figura A, é correto afirmar que o perfil