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Disciplina: HISTORIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA.
Tarefa: 3ª SEMANA ATIVIDADE DO CICLO 1.
Nome: AUGUSTO PEREIRA VIANA FILHO
RA: 1170389
Turma: DGEF1302RCOB2
Parecer do Tutor:

As aulas de Educação Física escolar atual foram/ São influenciadas pelas atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados na descrição anterior?
Como esse conhecimento pode influenciar os professores de Educação Física escolar ao planejarem suas aulas?
A história nos revela todo o trajeto ou a trajetória e também as grandes mudanças ocorridas no decorrer das épocas.
Os acontecimentos nas mais diversas épocas, nos garante uma disciplina de currículo escolar e também de um corpo sã e uma mente sã.
Na antiguidade o homem da Pré-História usava do seu próprio corpo de seu físico para sua sobrevivência ele era nômade não tinha endereço fixo, para sobreviver ele escalava morros , nadava, corria arremessava pedras para conseguir um alimento ou capturar um bicho ou um animal para realizar suas refeições.
Passado já alguns anos a historia nos revela, um homem que estava domesticando os animais produzindo seus alimentos e se fixando se em uma área de terra ou solo fértil, mas com um grande problema ainda tendo que praticar exercícios físicos nos momentos livres para se livrar de outros homens que ainda não tiveram como ideia de fixar em um só lugar para melhor se alimentar e garantindo melhores condições de segurança.
Na antiguidade, a Grécia e Roma promovem histórias fundamentais criando e realizando praticas de atividades físicas.
Na Grécia as atividades serviam de formação para os jogos Olímpicos e na formação integral dos homens.
Os jogos e as atividades eram realizadas para homenagear Zeus, que aconteciam de 4 em 4 anos. Durante 12 séculos os jogos aconteceram, mas no a no de 393 o imperador romano Teodósio deu por encerrado as atividades na Grécia.
Em Roma, ainda na antiguidade os jogos eram realizados nos grandes circos e anfiteatros utilizando de muitas armas.
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