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Escola Estadual de Ensino Médio Professora Deotília Cardoso Lopes

PROJETO
POLITICO
PEDAGÓGICO

JAQUIRANA, MARÇO DE 2014
A MISSÃO DE ENSINAR
Vamos nos fixar em um pensamento de Edgar Morin: “O ensino deve voltar a ser não apenas uma função, uma especialização, uma profissão, mas também uma tarefa de saúde pública: uma missão”.
Nesta missão devemos nos pautar pelo desejo de transmitir com competência e com arte. Nesta arte de ensinar com competência existem condições indispensáveis, como o desejo e o prazer de transmitir e o amor pelos alunos que se revela quando há amor pelo conhecimento.
Embora cada professor tenha sua identidade própria, suas características de personalidade que o auxiliam na elaboração e execução de seu trabalho, é no trabalho em conjunto, de forma colaborativa e cooperativa que alcançará sucesso; na discussão, como uma reflexão pensada, é que irá tirar os argumentos necessários para evoluir em suas teses e em seu trabalho missionário.
Pode parecer difícil, mas o professor tem que andar a frente de seu tempo; tem que valorizar o saber, que não nos torna melhores, mas pode ajudar a nos tornarmos melhores, se não mais felizes, e nos ensinar a assumir a parte mais prosaica e viver a parte mais poética de nossas vidas.
Professores! Educar e ensinar: tarefas tão iguais e ao mesmo tempo tão diferentes, essa é a nossa missão.
A educação favorece a autonomia do espírito: a missão do didatismo é encorajar o autodidatismo, Istoé, mais do que simplesmente formação do ser humano, enquanto que ensino tem um sentido mais restrito, cognitivo, pois envolve a arte ou a ação de transmitir conhecimento a um aluno.
Nesta nossa missão, dentro de uma visão, mais adequada a visão pós moderna, devemos procurar um sentido educativo.
O que pretendemos? Se iniciarmos nossa reflexão com Morin, nada mais justo que concluirmos com suas palavras relativas a um dos pontos essenciais na missão de ensinar: “... preparar as mentes para enfrentar as incertezas que não