BRINQUEDOTECA

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.

NOME
Elaine Cristina Gonçalves
RA
7036531526

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
2014| 4º
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tuto (Nilson Robson Guedes Silva).

Anhanguera Educacional
2014| 4º
1. Defina os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas.
Os quatros tipos de brinquedotecas no contexto são:Brinquedoteca Escolar,Brinquedoteca Hospitalar,Brinquedoteca de Bairro e Brinquedoteca Universitária.

2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo.
Contexto 1:Brinquedoteca Escolar

É importante para o desenvolvimrinento emocional e social,de modo que permite a criança viajar através da leitura, com a ajuda de brinquedos pedagógicos.
De maneira que atividades lúdicas possibilita o aprender e o brincar de acordo com as necessidades da criança,despertando assim o interesse em participar, transformar e aprender cada vez mais no seu cotidiano.
Observando com um olhar amplo, que nos educadores devemos estar atendos para identificar as dificuldades e avanços de cada aluno sem a pressão da sala de aula.
Um lugar onde a criança passa a brincar de faz de conta,trabalhando a aprendizagem através do lúdico,com situações vivenciada no seu dia a dia,criando assim sua personalidade
As crianças são curiosas por natureza, e tudo que é novidade desperta seu interesse,é ai que devemos estar atentos para observar como elas interagem com o meio, com