Brinquedoteca, importante meio de aprendizagem nas escolas

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

Mônica Regina da silva

BRINQUEDOTECA, IMPORTANTE MEIO DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS

Anápolis
2013
MÔNICA REGINA DA SILVA

BRINQUEDOTECA, IMPORTANTE MEIO DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa, Ludicidade e Educação, Alfabetização e Letramento, Seminário IV.
Profs.Rosely Montagnini, Edilaine vagula, Raquel Franco Ferronato, Laura Célia Cabral Cava.
Tutora eletrônica: Telma Barros Silva Ribeiro
Tutor(a) de sala: Leonata Hellen

Anápolis
2013
1 – INTRODUÇÃO

As crianças hoje não têm mais tempo para as brincadeiras de forma livre, com a falta de tempo dos pais que trabalham o dia todo, fica os filhos aos cuidados de outros que não preocupa com o que os mesmos estão preenchendo o seu tempo livre. As crianças passam muitas vezes o período que não estão na escola na frente da TV, games, computadores, etc. O professor ao chegar à escola, encontra salas de aula numerosas, onde a professora tem que dividir seu tempo em 30 ou mais alunos. Na realidade comum do dia a dia destas crianças, que sempre estão carregadas de energia que precisam ser extravasadas. No recreio elas não sabem se tomam o lanche ou se brincam (15 a 30 minutos) e voltam para a sala mais agitadas ainda porque não tiveram tempo necessário para brincar. É importante lembrar aqui que o brincar é essencial para promover o desenvolvimento da capacidade simbólica das crianças, possibilitando lhes a compreensão das regras sociais, a cooperação etc. Diante de tal estudo acredita se na importância de uma brinquedoteca escolar oferecendo um espaço adequado que atenda as faixas