Brenoferraz1995

MUNDO SUSTENTÁVEL – DESPERTANDO NOVAS GERAÇÕES PARA UM PLANETA EM TRANSFORMAÇÃO
Primeira Leitura

Componente curricular: Conexões (Física, Química e Biologia)

Ano/série: 3ª série EM

Objetivos gerais ✓ Incentivar a leitura e estimular a troca de opiniões. ✓ Promover trocas entre os leitores, garantindo o estudo da obra e a intervenção sobre suas principais dúvidas e dificuldades. ✓ Promover momentos de socialização das impressões e descobertas sobre a obra. ✓ Estimular a leitura de livros não literários, desenvolvendo gosto por ela.

Objetivos específicos ✓ Traçar a história das modificações dos principais ecossistemas brasileiros ao longo do tempo, apontando os tipos de atividades humanas responsáveis por essas modificações. ✓ Elaborar propostas visando à melhoria das condições locais e identificar as instâncias da administração pública para as quais elas poderiam ser encaminhadas. ✓ Identificar, nos grandes centros urbanos e nas regiões rurais em que há intensa atividade humana, as principais fontes poluidoras do ar, da água e do solo. ✓ Relacionar padrões de produção e consumo com a devastação ambiental, redução dos recursos e extinção das espécies, em especial nos ambientes brasileiros. ✓ Avaliar o modo como o ser humano interfere nos ciclos naturais da matéria, como os da água, do carbono, do oxigênio e do nitrogênio. ✓ Apontar, a partir de casos concretos – como o que está ocorrendo nas regiões amazônica e de cerrado do Brasil central – as contradições entre conservação ambiental, uso econômico da biodiversidade, expansão das fronteiras agrícolas e extrativismo. ✓ Avaliar, do ponto de vista econômico e social, a viabilidade de diferentes medidas que podem minimizar os efeitos das interferências humanas nos ciclos, como a racionalização do uso de água e de energia, a coleta seletiva e a reciclagem de materiais. ✓ Avaliar as condições de saneamento básico das várias regiões brasileiras.

Conteúdos ✓ Consumismo e consumo