BIOLOGIA
Tomando como base as atividades físicas mais praticadas nos períodos históricos Pré¬-história, Antiguidade, Idade Média e Renascimento, elabore um texto de, no máximo, duas laudas/páginas respondendo as questões norteadoras a seguir:
1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados no enunciado para as aulas de Educação Física Escolar atual?
2) No que este conhecimento pode influenciar os professores de Educação Física Esco¬lar ao planejarem suas aulas?
A educação física já era praticada desde a Pré-história, porque todas as atividades humanas dependiam do movimento, da atividade física, pois os homens viviam numa situação de nomadismo, ou seja, precisavam se deslocar em busca de alimentos, caça e pesca, e precisavam correr, nadar, saltar e lutar. Muitas das atividades que eram praticadas por questão de sobrevivência, hoje são praticadas por pessoas do mundo inteiro.
Uma das atividades físicas mais significativas para o homem da Pré-história foi a dança, praticada com características lúdicas e caráter ritualístico.
Atividades que até então, eram praticadas apenas por razões utilitárias, guerreiras ou ritualísticas hoje são reconhecidas e praticadas na educação física escolar.
O processo histórico de desenvolvimento da Educação Física está intimamente ligado à trajetória da Educação Física na escola, pois, é justamente neste contexto que ocorre sua implementação no país.
Muitos desses jogos deram origem aos principais jogos com bola praticados atualmente, como o futebol, o tênis e o golfe, por exemplo.
Os professores de Educação Física ao planejarem suas aulas podem usar os conhecimentos das atividades físicas realizadas nos períodos históricos, pois as atividades que foram usadas nessa época que hoje são consideradas grandes modalidades de competição e práticas.