Berger e Luckamann
A construção social da realidade
Introdução – O problema da sociologia do conhecimento
A realidade é construída socialmente
A sociologia do conhecimento deve analisar o processo em que este fato ocorre
“realidade”-
“conhecimento”- a certeza de que fenômenos são reais e possuem características especificas.
O sociólogo é responsável por compreender que diferentes realidades (a nossa X a do cara da rua ou mesmo entre sociedades não pode ser compreendida da mesma maneira), não pode ser compreendida pela simples comparação entre as duas “realidades”
O filosofo é obrigado a não considerar nada como verdadeiro e tentar entender como o homem da rua acredita ser a “realidade” e o “conhecimento” ou seja, ele tem a função de estabelecer entre as afirmativas validas e invalidas relativas ao mundo.
Sociologia do conhecimento- o termo foi criado por Max Scheler em 1920 na Alemanha, trata das relações entre o pensamento humano e o contexto social dentro do contexto que surgiu.Essa disciplina não era aceita por muitos sociólogos.
Marxista –que declara ser a consciência do homem determinada por um ser social
Sociologia do conhecimento Nietzschiano- não teve uma contribuição muito participativa Historicista-Whilhlem Dilthey
Os conceitos de Marx-
1) ideologia- idéias que servem de armas para os interesses sociais.
2) Falsa consciência- pensamento alienado do ser social real do pensador
3) “Infra-estrutura e superestrutura” - a superestrutura era reflexo direto da infra-estrutura
“O pensamento humano esta baseado na atividade humana (“trabalho” no sentido mais amplo da palavra) e nas relações sociais produzidas por essas atividades
Os conceitos de Nietzsche
1) Anti-idealismo- via o pensamento humano como instrumento na luta pela sobrevivência e poder
2) “falsa consciência”- significação do engano e do auto-engano, afirma que a ilusão como condição necessária para a sobrevivência.
3) Sociologia do