BEHAVIORISMO
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BEHAVIORISMO
O Comportamento
Respondente
O Reflexo
Reflexo = preparação mínima que os organismos têm para começar a interagir com seu ambiente para ter chances de sobreviver. É um relação entre estímulo resposta
S–R
ESTÍMULO: parte ou mudança em parte com o ambiente RESPOSTA: parte ou mudança em parte no organismo
Reflexo, Estímulo e
Resposta
Uma mudança no ambiente (estímulo – S) produz determinada mudança no organismo
(resposta – R)
O estímulo elicia a resposta
HABITUAÇÃO: quando mesmo estímulo é apresentando várias vezes em curtos intervalos de tempo, na mesma intensidade, há um decréscimo na magnitude da resposta.
POTENCIAÇÃO: aumento da sensibilização ao reflexo. Reflexo pode ser aprendido
Capacidade de aprender novos reflexos
Reagir de formas diferentes a novos estímulos Condicionamento Pavloviano,
Respondente ou Clássico
Ivan PAVLOV e o estudo das leis do reflexo
salivação em cães
1ª abordagem científica no estudo da aprendizagem Condicionamento
Pavloviano
Do Reflexo condicionado para o
Condicionamento respondente
Um reflexo é condicionado a partir de outro existente. Componentes do condicionamento:
* SI – Estímulo incondicionado (comida)
* RI – Resposta incondicionada – involuntária
(salivação)
* RC – Resposta condicionada – aprendida
(salivação na presença do som – relação S-R)
Fatores que influenciam o condicionamento respondente
Frequência dos emparelhamentos
SI com SN frequente – RC forte
OBS: se o evento for muito traumático bastará um.
Intensidade do SI
S forte – condicionamento rápido
Ex: jato de água
O Reflexo e as emoções
Nascemos para ter algumas respostas emocionais – valor de sobrevivência.
Elas ocorrem em funções de determinadas situações, mesmo que esta não seja aparente. Estímulos podem ser um pensamento, uma lembrança, uma música, uma palavra... Ex: medo.
O Condicionamento respondente e as emoções
A aprendizagem das Emoções
Se os organismos podem