Behaviorismo

Introdução ao Behaviorismo II: Condicionamento Clássico O behaviorismo foi escola americana mais influente, de origem diversa e também ramificações e tendências diversas. Dentre elas está o Condicionamento Clássico, de Ivan Pavlov, que desenvolveu uma famosa pesquisa a respeito do reflexo condicionado. No trabalho citado, Pavlov conseguiu fazer com que um cão salivasse mediante a ação de um estímulo, a princípio neutro (campainha). Esse estímulo passou a ter significado para o cão apenas depois que foi associado, por repetidas vezes, à apresentação do alimento. Ao mesmo tempo em que se apresentava o alimento, tocava-se a campainha. Com o tempo, bastava tocar a campainha para que o cão salivasse. Isto é, o estímulo (campainha), desde que foi incorporado às circunstâncias que produziram a resposta, passou a produzi-la, sem que o estímulo verdadeiro (alimento) estivesse presente. À apresentação do alimento é dado o nome de Estímulo Incondicionado (EI), o som, Estímulo Neutro (EN) e ao som seguido de alimento Estímulo Condicionado (EC), porque se condicionou o cão a reagir daquela maneira. Com relação às respostas, a salivação diante do alimento, Reflexo Incondicionado (RI), e a resposta condicionada é a característica aprendida pelo animal, Reflexo Condicionado (RC). Este processo é chamado de aquisição. O reflexo condicionado foi a grande descoberta de Pavlov, e também foi estudado o processo de extinção e a recuperação instantânea. Os estudos foram desenvolvidos não apenas oferecendo alimento aos animais, mas também outros estímulos. Os seres humanos também foram submetidos. A descoberta foi amplamente utilizada no behaviorismo, pois através dela era possível estudar o processo de elaboração do comportamento. Partia-se do estudo das unidades reflexas (emoção, instinto, hábito) e das respectivas associações, até se chegar ao comportamento. Para se chegar a ele o psicólogo deveria atentar para os órgãos dos sentidos (receptores), os músculos e