• BARROS, J. A. Teoria da História. Vol. I. Princípios e conceitos fundamentais. Petrópolis. RJ. Ed. Vozes, 2011a

BARROS, J. A. Teoria da História. Vol. I. Princípios e conceitos fundamentais. Petrópolis. RJ. Ed. Vozes, 2011a

Antes de compreender o que é Teoria, Barros (2011a) sugere que busquemos entender o que é uma disciplina. Ele nos esclarece que todo “campo disciplinar” é histórico e não para de se atualizar, se transformar e se redefinir. Para Barros (2011a) o homem é o centro de interesses e cada disciplina possui a sua singularidade onde podem estar ligadas por meio de interesses mas não por seus objetos de estudo. A partir de seu desenvolvimento começam a gerar especializações e desdobramentos. As disciplinas combinam de alguma maneira Teoria, Método e Discurso. Cada campo disciplinar tem a sua própria história. Passando para a teoria, Barros (2011a) afirma que é uma visão de mundo. Ainda aborda a Teoria em três níveis de discussão, como campo de estudos, como “um modo de aprender o mundo” e também a cada um dos “modelos” ou “sistemas” explicativos usados para compreender determinado fenômeno ou objeto de estudo. Ainda neste contexto o autor explica a diferença entre Teoria e método. “(...) deve-se ter sempre em vista que “teoria” e “método” são coisas bem distintas, da mesma maneira que “ver” e “fazer” são atitudes verbais e práticas diferenciadas, embora possam se interpenetrar.” (Barros 2011 p 77) A passagem do séc. XVIII e XIX segundo o autor é o momento onde se tem como parâmetros para a historiografia e cientificidade. Se uma Teoria é uma visão de mundo relacionada a algum campo científico, uma Teoria da História corresponde a uma visão histórica do mundo. Sendo a historiografia construída com teoria e método e vinculada a “problemas”, é a Teoria essencial ao historiador para construção de uma história problematizada. Já na base do método histórico, o historiador tem as fontes históricas para atingir assim uma determinada realidade onde Teoria e Método são os alicerces e problemas e fontes são