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ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR FÁBIO SALLES
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE CIÊNCIAS
NOME: _____________________________ TURMA: 91 e 92 Média Obtida: ______
Professora Solange Prado
1) A curiosidade natural do ser humano o leva a explorar o ambiente que o cerca, observando, analisando, realizando experiências, procurando saber o porquê das coisas. Nesta atividade, exploradora e investigativa, ele observa os fenômenos químicos e físicos para conhecer melhor a natureza. Procure reconhecer, nas situações cotidianas citadas a seguir, quais envolvem fenômenos físicos (F) e quais envolvem fenômenos químicos (Q): (D 124)

( ) Água fervendo para fazer café.
( ) Combustão da gasolina no motor de um carro.
( ) Funcionamento do motor elétrico de um liquidificador.
( ) Gordura sendo removida com detergente.
( ) Resfriamento de alimentos na geladeira.
Assinale a resposta que contemple a ordem correta:
(A) Q-Q-F-F-Q.
(B) F-Q-F-Q-F.
(C) F-Q-F-F-Q.
(D) Q-F-F-Q-F.

2) Materiais como PET, alimentos, roupas, metais, e papel podem ser reutilizados. Assim, diminuímos seu consumo e evitamos que se acumulem no lixo, muitas vezes causando sérios problemas ambientais. (D 107)
O material que mais demora a se degradar no meio ambiente é
(A) o papel.
(B) a casca de fruta.
(C) o alumínio.
(D) o vidro.

3) Ao falarmos que 17 é o número atômico do cloro é o mesmo que dizer que: (D 126)
(A) existem 17 núcleos do átomo de cloro.
(B) o cloro tem 17 elétrons no núcleo.
(C) o átomo do cloro possui 17 prótons no núcleo.
(D) o cloro ocupa o 17º lugar na série dos não-metais.

4) Para a produção de utensílios domésticos, como pratos, panelas e canecas, usam-se porcelana, ferro, alumínio, vidro e plástico. Se você observar objetos do cotidiano, como, por exemplo, uma mesa, perceberá que esta pode ser constituída de ferro, madeira, fórmica, granito e/ou mármore. Um copo pode ser constituído de alumínio, vidro ou plástico.
No nosso cotidiano, encontramos os elementos químicos abaixo: