Avaliação do desenvolvimento infantil

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
ESCOLA DE ENFERMAGEM
AVALIAÇÃO DE INDIVÍDUOS E FAMILIARES

AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Profa. Maria de La Ó R. Veríssimo
Ana Carolina C. Giácomo
Thaynara Christina de Carvalho Lopes

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
ESCOLA DE ENFERMAGEM
AVALIAÇÃO DE INDIVÍDUOS E FAMILIARES

AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

O objetivo desta atividade é aprimorar conhecimentos e treinar habilidades para a

para

a

avaliação

do

desenvolvimento infantil.

Objetivo
O objetivo desta atividade é aprimorar conhecimentos e treinar habilidades para a avaliação do desenvolvimento infantil.

Metodologia
Neste trabalho, a criança escolhida para avaliação se chama João Eduardo que atualmente possui 31 meses de idade. Essa avaliação foi realizada no dia
05 de abril de 2014 em Pouso Alegre – MG, mas especificadamente na casa da criança. Como ferramenta de avaliação utilizou-se:
1.

Entrevista de saúde da criança que nos possibilita investigar a história da criança, com destaque aos dados potencialmente relacionados ao desenvolvimento da criança;

2.

Instrumento de Vigilância de Desenvolvimento do Ministério da Saúde que nos permite acompanhar as atividades relacionadas à promoção do potencial de desenvolvimento da criança e à detecção de problemas;

3.

Guia Washington que tem como objetivo auxiliar enfermeiras na observação sistemática dos comportamentos da criança, bem como na promoção de seu desenvolvimento da criança pequena.

Anexo
1. Entrevista de saúde da criança;
2. Instrumento de Vigilância do Desenvolvimento da Caderneta de Saúde da Criança – Ministério da Saúde (idade correspondente e anterior preenchido); 3. Guia Washington das etapas correspondentes à idade e a anterior

Instrumento de Vigilância do Desenvolvimento da Criança – Ministério da
Saúde
Este instrumento esta presente na Caderneta de Saúde da Criança para que profissionais de saúde, pais, professores e outros