avaliação de geografia

AVALIAÇÃO EM CIENCIAS HUMANAS

ALUNO (a)____________________________
TURMA ________________ DATA_________
VALOR 10 pontos NOTA _________________ GABARITO
QUESTÕES

ERROS E ACERTOS
1
A
B
C
D

2
A
B
C
D

3
A
B
C
D

4
A
B
C
D

5
A
B
C
D

6
A
B
C
D

7
A
B
C
D

8
A
B
C
D

9
A
B
C
D

10
A
B
C
D

11
A
B
C
D

12
A
B
C
D

13
A
B
C
D

14
A
B
C
D

Leia o texto para responder as questões 1 e 2 abaixo:
“Encarando o desafio das incertezas do sertão, os paulistas começaram a favorecer pequenas expedições – as armações, na linguagem da época- organizadas para atender a demandas específicas por mão-de-obra. Portanto, ao contrário das grandes bandeiras, cuja função essencial residia na reprodução da força coletiva de trabalho no planalto, estas novas expedições serviam sobretudo para a reprodução das próprias unidades de produção. Embarcando em viagens para o interior, muitos jovens redigiam ou ditaram seus testamentos, manifestando a necessidade de penetrar no sertão para ‘buscar remédio para minha pobreza’.(...)”
1- O assunto central do texto é:
a) as grandes bandeiras paulistas de exploração do ouro do sertão.
b) as expedições paulistas de captura de escravos negros fugitivos.
c) as expedições portuguesas de reconhecimento do litoral.
d) as expedições paulistas que penetravam no sertão em busca de mão-de-obra.
2- De acordo com o texto, qual seria o ”remédio para a pobreza” dos jovens paulistas:
a) encontrar no sertão mão-de-obra para trabalhar em suas plantações.
b) encontrar no sertão terras para suas plantações.
c) encontrar no sertão ouro. d ) encontrar no sertão remédios e outros produtos para comercializar.
3- A falta de mão-de-obra tornou-se um problema para os colonos do Maranhão. Além disso, alguns produtos que eram monopólio da Companhia de Comércio do Estado do Maranhão não chegavam a região, e os preços das mercadorias vindas da