Avaliação da arborização em cinco escolas do município de juazeiro-ba
DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO-BA
Isane Carine Guirra de Brito 1,
Susi Ellen Costa Mota da Silva2,
Adriana Silva Prado Pimentel3,
Gaziela Lais Maia Carvalho dos Santos4,
Sâmara Nelrye Carvalho de Oliveira5,
Paulo Roberto Ramos6
A arborização se relaciona diretamente com a melhoria na qualidade de vida, tendo relação direta na melhoria o microclima; na qualidade do ar; na minimização dos níveis de ruídos produzidos pelo trânsito e pelos transeuntes, além de proporcionar conforto térmico por meio de sombreamento. Sua presença em ambientes escolares é de fundamental importância no incentivo a Educação Ambiental (EA), pois com o contato direto com elementos da natureza colabora diretamente na reflexão das questões socioambientais. Objetivou-se nesse trabalho analisar as características e as necessidades de arborização de cinco escolas do município de Juazeiro, com intuído de promover a EA. Esse trabalho é parte das atividades de pesquisa e extensivas realizadas no Projeto Escola Verde. Foi realizado coleta de dados por meio de formulários aplicados junto a coordenadores e gestores das escolas visitadas. O formulário investigava a existência de área verde na escola, a essa área verde era atribuída uma nota entre 0 e 10, bem como era observada também a necessidade da escola ser arborizada. Todas as etapas foram registradas por meio de fotografias. Observamos que, das escolas analisadas, nenhuma escola apresentou área com vegetação suficiente para ser considerada satisfatória. A média das notas atribuídas à arborização foi de 3 (três) sendo muito baixa, numa escala de 0 a 10. O levantamento realizado mostra que das 5 escolas avaliadas, apenas 3 possuíam área verde considerada parcial, e o restante não possuía nenhum tipo de área verde. Esta situação indica uma dificuldade na promoção da EA no sentido do contato e experiência com as plantas. A carência de área verde significa um ambiente menos agradável aos alunos