AVALIA O DE RECUPERA O 1 ANO
-Aluno (a): ________________________________________________________________ Nº. _________ - Disciplina: Redação - Professor (a): Agnes Brant Turma: 1° Ano - Data: ___/___/___ - Valor: 25 pontos - Pontos obtidos: ________
Questão 01): Reconheça nos textos a seguir, as funções da linguagem:
a) Ocorre quando o referente é posto em destaque, ou seja, o objetivo do emissor é simplesmente o de informar o seu receptor. A ênfase é dada ao conteúdo, às informações veiculadas pela mensagem. Os textos desta linguagem são dotados de objetividade, uma vez que procuram traduzir ou retratar a realidade. Bons exemplos da função ____________________________________são os textos jornalísticos e científicos.
b) Ocorre quando o receptor é posto em destaque, ou seja, a linguagem se organiza no sentido de convencer o receptor. Neste tipo de função é comum o emprego de verbos no imperativo e verbos e pronomes na 2° ou na 3° pessoas. Bons exemplos da função___________________________________são os textos de publicidade e propaganda.
c) Ocorre quando o código é posto em destaque, ou seja, usa-se o código linguístico para transmitir aos receptores reflexões sobre o próprio código linguístico. Bons exemplos da função ______________________________________ são as aulas de línguas, gramáticas e o dicionário. d) Ocorre quando o emissor é posto em destaque, ou seja, a mensagem está centrada na expressão dos sentimentos do emissor. É um texto pessoal, subjetivo. É comum o uso de verbos e pronomes em 1° pessoa e também o uso de pontos de exclamação e interjeições. Bons exemplos da função _______________________________________ são textos líricos.
e) Ocorre quando o canal é posto em destaque. O interesse do emissor ao emitir a mensagem é apenas