AVA multidisciplinar

A ludicidade na forma de recurso pedagógico dentro da escola, traz o prazer como referência na maneira de ensinar dos professores. Pois a aula ficará muito mais criativa e dinâmica, e a consequência disso é que o aluno irá aprender mais e melhor.
Mas para que isso funcione no contexto escolar, temos que pensar na formação lúdica dos professores na educação infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental, porque se eles ficarem presos somente na parte de alfabetizar as crianças e esquecer que pra isso nós precisamos ter criatividade, a aula não irá render os frutos de que precisamos, o do desenvolvimento cognitivo, motor, social e afetivo.
O professor precisa usar jogos e brincadeiras como uma ferramenta para a aprendizagem, mas não só como uma mera brincadeira, mas sim como uma prática pedagógica, o educador irá direcionar essa atividade, promovendo a interação social e intelectual da criança.
Além de muitos outros benefícios que os jogos e brincadeiras trazem, como, raciocínio lógico, o desenvolvimento da imaginação, a criatividade, a atenção, a memória, etc.
Por isso que devemos estimular nossas crianças a brincar, tanto no âmbito escolar como no familiar, pois brincar significa aprender, e se criança está aprendendo ela ao mesmo tempo está se desenvolvendo, então, se a brincadeira for bem direcionada, a criança aprenderá a pensar, a desenvolver habilidades, a conviver no meio social, a conhecer seus próprios limites. Ela passa por um momento de descoberta, do que ela gosta, do que ela não gosta, ela aprende a interagir e a conviver com outra criança, aonde ela acaba trocando relações, e formando sua personalidade.
As atividades lúdicas são de suma importância para a formação da criança, o "faz de conta", o mundo da imaginação, é aonde a criança viaja, cria, sem se preocupar com nada, só em ser feliz.
Dessa forma a criança aprende e se desenvolve com a melhor parte da infância, que é o brincar, eu vejo esse aprendizado como um ponto positivo, pois não tem