AVA de Psicanalise
CURSO DE PSICOLOGIA
RELATÓRIO DO FILME CAMILLE CLAUDEL
TERESINA (PI)
NOVEMBRO 2014
CLÁUDIA REJANE BATISTA DE CARVALHO MORAIS
GUSTAVO MOREIRA
JARDEL DE CARVALHO SOUSA
MILENA PÂMELA DE OLIVEIRA
PAULO RENNAN MILHOMEM ALMEIDA
RELATÓRIO DO FILME CAMILLE CLAUDEL
Trabalho apresentado a disciplina Teorias e Técnicas Psicoterápicas na Abordagem Psicanalítica do curso de Psicologia da FSA.
PROFESSOR (A): Juliana Soares.
TERESINA (PI)
NOVEMBRO 2014
Conceitos lacanianos no filme Camille Claudel
O filme Camille Claudel de 1988 conta de forma esquemática, a biografia de Camille uma talentosa escultora que, quando tornou-se amante de Rodin, caiu em desgraça junto à sociedade parisiense. Afinal, o escultor era casado, célebre e a ligação foi um escândalo. Após quinze anos de tortuoso relacionamento, Camille rompeu e mergulhou cada vez mais na solidão até que surta e perde o contato com a realidade.
Ao longo do filme, é possível identificar três conceitos lacanianos que são: Metonímia, Complexo de Édipo e o Inconsciente estruturado como linguagem.
Assim, a Metonímia que expressa uma relação de contiguidade/proximidade entre duas ideias ou conceitos, onde um significante substitui outro pode ser vista no filme quando Camille no começo do filme molda delicadamente o barro ao preparar o busto de um modelo seu e também quando ela bate violentamente no barro enquanto faz suas esculturas e desloca a raiva que sente de Rodin, onde vemos claramente um deslocamento de um elemento para outro.
Na relação conflituosa entre Claudel e a mãe podemos notar como ocorreu seu Complexo de Édipo que é uma relação objetal na qual a mãe passa a ser objeto de desejo do menino e o pai objeto de desejo da menina, temos três inconscientes formando uma triangulação edípica (mãe, bebê , pai) onde temos três tempos, o 1º é o de Ilusão e onipotência onde ocorre o estádio do espelho (imaginário), onde o bebê fica surpreso com sua imagem refletida no espelho,