aula

Como buscar o que se ignora
O PROBLEMA Sócrates ensinava que sábio é aquele que sabe que não sabe. Mas, então, como é possível o conhecimento? Se as ideias não nascem das experiências sensíveis, de onde se originam?

TESE Seguindo o caminho aberto por Parmêni-des , Platão exclui a hipótese de que as ideias derivam dos sentidos: elas são pura visão in­telectual, uma representação na tela da mente. Para resolver o problema da origem das ideias, o filóso­fo recorre à doutrina da reminiscência, segundo a qual conhecer é, para a alma, lembrar o que já sa­bia antes de encarnar em um corpo. É a tese central do Platonismo, sustentada por uma série de doutri­nas colaterais, como a crença órfico-pitagórica da metempsicose ou transmigração das almas.

O destino do filósofo e o mito da caverna
O PROBLEMA O que é filosofia? Qual é a tarefa do filósofo?

A TESE. A figura do filósofo e as suas tarefas são delineadas por meio de metáforas. A caverna escura é o nosso mundo; os escravos acorrentados são os homens; as correntes são as paixões e a ignorância; as imagens ao fundo da ca­verna são as percepções sensoriais; a libertação do escravo é a açâo liberatória da filosofia; a aventura do escravo fora da caverna é a experiência filo­sófica; o mundo fora da caverna corresponde ao mundo das ideias, o único, verdadeiramente; o Sol que ilumina o mundo verdadeiro é a ideia do Bem, que conduz ao conhecimento; o regresso do escravo é o dever do filósofo de envolver a socie­dade na experiência da verdade; a incapacidade do escravo em readaptar-se à vida na caverna é a inadequação social dos filósofos; o escárnio do es­cravo é o destino reservado ao escravo; a morte fi­nal do escravo-filósofo é a morte de Sócrates.