Aula tema 5 direitos econômicos e sociais

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Notas: 1
No Brasil, é responsável por proteger os direitos fundamentais, prevenindo ou corrigindo as violações praticadas pelo administrador:

Escolher uma resposta.

Escolher uma resposta. a. O Poder Judiciário. b. O Ombudsman. c. O Poder Legislativo. d. O Ministério Público.
Question 2
Notas: 1
A educação e a cultura são típicos direitos:

Escolher uma resposta.

Escolher uma resposta. a. De terceira geração, como o meio ambiente. b. De primeira geração, como a liberdade. c. De fraternidade, constante na primeira geração dos direitos. d. Sociais, de segunda geração dos direitos. e. De liberdade, constante na terceira geração dos direitos.
Question 3
Notas: 1
“Ao final da primeira Guerra Mundial, gravíssima era a situação da Alemanha de qualquer ângulo que fosse encarada. Com efeito, as instituições políticas estavam derruídas, a situação social extremamente agravada, as forças de ordem desmoralizadas. Neste contexto, a esquerda radical lutava para tomar o poder em favor dos conselhos de operários e soldados – os Soviets – à moda bolchevique.

Não havia condições sequer para que a Assembléia Constituinte, convocada para estabelecer um novo quadro constitucional, se reunisse em Berlim, a capital. Por isso, reuniu-se ela em Weimar, de passado intelectual, em que se cultivava (e ainda se cultiva) a figura de Goethe......................................................................................”

Fonte: FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. A Constituição de Weimar e os Direitos Sociais. PLT de Direitos Humanos. São Paulo: Saraiva, 2009.

Da compreensão do texto acima, a ideia central gira em torno:

Escolher uma resposta.

Escolher uma resposta. a. Da figura de Goethe e sua importância para a criação de uma nova ordem constitucional. b. Da grave situação da Alemanha, após a segunda Guerra Mundial, e da necessidade de estabelecimento de uma nova ordem social. c. Da grave situação da Alemanha,